Campus Moisling

Zur Ausgangslage

Gemeinsam für starke Bildung und gute Chancen

Im Stadtteil leben viele Familien, die mit besonderen Herausforderungen im Alltag konfrontiert sind. Diese Lebensumstände wirken sich auch auf die Bildungswege der Kinder und Jugendlichen aus. Gleichzeitig zeigen sich hier großes Potenzial, viel Engagement und eine starke Gemeinschaft.

Um alle Kinder bestmöglich zu unterstützen, arbeitet die Heinrich-Mann-Schule bereits seit 2019 im Rahmen des Perspektivschulprogramms des Landes Schleswig-Holstein. Ab 2024 wird sie zusätzlich durch das bundesweite Startchancenprogramm gefördert.

Diese Programme ermöglichen es der Schule, sich stetig weiterzuentwickeln und noch enger mit Kitas, Institutionen, außerschulischen Partnern und Familien zusammenzuarbeiten. Denn gute Bildung gelingt am besten im Miteinander.

Ein verbindliches Netzwerk sorgt dafür, dass Übergänge – zum Beispiel von der Kita in die Schule oder von der Schule in die Berufswelt – gut begleitet werden. Frühzeitige Förderung, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Familien sowie ein bedarfsgerechtes Unterstützungsangebot stehen dabei im Mittelpunkt.

Wichtige Schwerpunkte sind unter anderem die Sprach- und Leseförderung, interkulturelle Sensibilität, Inklusion, Integration, Mitbestimmung und Demokratiebildung.

Unser Ziel: Jedes Kind soll die Chance auf ein selbstbestimmtes, gesundes und erfolgreiches Leben bekommen – unabhängig von den Startbedingungen.

Dazu setzen wir auf ein starkes Netzwerk im Stadtteil, die Öffnung der Schule in den Sozialraum und die aktive Mitgestaltung durch Kinder, Jugendliche, Eltern und Partner. Gemeinsam schaffen wir Bildungswege, die tragen.

Steuerungsgruppe

Eine Steuerungsgruppe aus Vertreter:innen der beiden Schulen, des Trägers der Ganztagsschule sowie der Hansestadt Lübeck (Fachbereich Kultur und Bildung) gestaltet die Entwicklung des Campus Moisling aktiv mit. Das gemeinsame Ziel: Bildung im Stadtteil nachhaltig zu stärken und Angebote bestmöglich aufeinander abzustimmen.

Unterstützt wird die Arbeit von engagierten Netzwerkpartner:innen vor Ort sowie der Stiftung „Ein Quadratkilometer Bildung“, die den Aufbau einer pädagogischen Werkstatt fachlich begleitet. Neben Beratung stellt die Stiftung auch ein jährliches Entwicklungsbudget bereit, um innovative Ideen und Prozesse gezielt zu fördern.

Weitere Partner wie die Possehl-Stiftung bringen sich für ergänzende Maßnahmen ein. Die Hansestadt Lübeck unterstützt die Umsetzung zusätzlich mit personellen Ressourcen aus den Bereichen Kita, Schule, Jugendarbeit, Sport und Familienhilfe. So wird eine tragfähige Struktur geschaffen, die langfristige Zusammenarbeit ermöglicht.

Eine professionelle Koordination sorgt dafür, dass die Ziele des Campus – von vernetzten Bildungsangeboten bis zur aktiven Öffnung in den Stadtteil – kontinuierlich weiterentwickelt, reflektiert und gemeinsam mit allen Beteiligten umgesetzt werden.

Drei Fragen an ...

 

Finn Ulrik Steen (Förderzentrumslehrkraft an der ALS)

• Warum bist Du beim Campus Moisling dabei?

Ich bin beim Campus Moisling dabei, weil ich mich mehr für den Stadtteil Moisling und seine Menschen engagieren möchte. Meiner Meinung nach sollte es für die Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen noch mehr schulische- und außerschulische Angebote und Projekte geben.

• Was ist für Dich das Wichtigste am Campus Idee?

Für mich ist das Wichtigste an der Campus Idee, dass wir gemeinsam mit allen interessierten Menschen am Campus zusammenarbeiten, um unsere Visionen zu verwirklichen. Durch die Zusammenarbeit haben wir die große Chance tolle Projekte und Angebote für den Stadtteil und die Menschen zu entwickeln.

• Auf was freust Du dich besonders?

Ich freue mich besonders auf die zukünftigen Feste, Projekte und Angebote vom Campus Moisling. Ich hoffe, dass wir den Menschen im Stadtteil so nicht nur Bildungs- und Freizeitangebote anbieten können, sondern auch ein bisschen mehr Freude und Glück in den Alltag bringen.

 

 

Team des Freizeitzentrums Moisling

• Warum seid ihr beim Campus Moisling dabei?

Wir arbeiten gerne mit den Kindern und Jugendlichen im Stadtteil und möchten mit unserer Expertise als außerschulischer Lernort den Campus mitgestalten und vielfältiger machen.

• Was ist für euch das Wichtigste an der Campus Idee?

Das Schule hier wirklich als Lebens- und Lernort gesehen wird. Die Kids werden nicht nur als Lernende im Unterricht wahrgenommen, sondern als Menschen mit Familien in ihrem sozialen und Räumlichen Umfeld.

• Auf was freut ihr euch besonders?

Auf die Zusammenarbeit im Campus mit vielfältigen Akteuren, Angeboten und Möglichkeiten… und hoffentlich jeder Menge Spaß.

 

 

Jens Lindemann (Schulsozialarbeit Moisling)

• Warum bist Du beim Campus Moisling dabei?

Ich engagiere mich sehr gerne für den Campus Moisling, weil ich in meinen 12 Berufsjahren in Moisling mit voller Überzeugung sagen kann, dass die Menschen in Moisling eine bessere Bildungs- und Lebensgestaltung verdient haben.

• Was ist für Dich das Wichtigste am Campus Idee?

Für mich ist das Wichtigste an der Campus Idee, dass die Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen durch den Aufbau eines funktionierenden Bildungsnetzwerk in ihren Bedürfnissen viel ernster genommen werden, niedrigschwellig, aber ganz konkret profitieren und sich viel stärker als bisher für ihren Stadtteil interessieren und engagieren.

• Auf was freust Du dich besonders?

Ich freue mich auf gemeinsame Umsetzung von Ideen, auf gemeinsame Aktionen und Feste und darauf, dass Kinder und Jugendliche länger und viel lieber als bisher am Campus verweilen.“

 

Förderer