Vorlage - VO/2021/09859  

Junge, erwachsene Migranten, die vom Jobcenter unterstützt werden, können die in Corona-Zeiten nur digital stattfindenden Sprachkurse (B1) nicht wahrnehmen. Der Zeitverlust in der Ausbildung führt dazu, dass Menschen dieser Gruppe verspätet in die Arbeitswelt integriert werden können und bedürfen längerer Transferleistungen.

Wie kann diese Gruppe mit Tabletts o.ä. von der Stadt unterstützt werden, damit sie am digitalen Unterricht teilnehmen können?