Deutsch-dänischer Austausch
Interreg Kooperationsprojekte in Lübeck
Austausch und Kooperation zwischen Dänemark und Deutschland haben eine lange Tradition und sind speziell für die Hansestadt Lübeck von großer Bedeutung. Durch die feste Fehmarnbeltquerung verringert sich die geographische Distanz zu unseren Nachbar:innen im Norden weiter und bietet Potenzial für noch intensivere Zusammenarbeit.
Zur Unterstützung von konkreten deutsch-dänischen Kooperationsprojekten stellt Interreg Deutschland – Danmark, kofinanziert von der Europäischen Union, Fördergelder zur Verfügung.
Bürgerprojektefonds
Projektpartner:innen in Lübeck
Hansestadt Lübeck / Bereich Schule und Sport, Bereich Gebäudemanagement und Kulturbüro
Projektpartner:innen in Dänemark
Aabenraa Kommune, Region Sønderjylland-Schleswig, Kommune Naestved
Förderungssumme und -zeitraum
4.800.000 €, von 01.01.2023 bis 31.12.2029
Die Hansestadt Lübeck beteiligt sich von 2023 bis 2029 am Interreg-Programm Deutschland-Danmark. Durch einen Bürgerfonds wird der Austausch von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit den dänischen Programmregionen Syddanmark und Sjaelland gefördert.
Der Transportpool, Bürgerpool und Netzwerkpool werden im Rahmen des Bürgerprojektefonds gefördert von Interreg Deutschland-Danmark und der Europäischen Union.
Es gibt drei Möglichkeiten, Anträge zu stellen:
1. Transportpool für Kinder und Jugendliche
Für kurze Begegnungen von Kindern und Jugendlichen bis 26 Jahre gibt es eine vereinfachte Beantragung über den Transportpool Hierdurch können Fahrten ins Nachbarland z.B. in Museen oder kulturelle Einrichtungen, bezuschusst werden und/oder Begegnungen mit dänischen Kindern und Jugendlichen. Es werden Ausgaben für die Fahrt, maximal eine Übernachtung, außerschulische Lernangebote oder gemeinsame Aktivitäten bezuschusst.
Antragsformular und Leitfaden: www.interreg-de-dk.eu/wir-foerdern/buergerprojektefonds/
Für die Antragsbearbeitung sollten mindestens drei Wochen eingeplant werden. Beratungsanfragen in deutscher Sprache vereinbaren unter bfond@region.dk
2. Bürgerpool für längere Begegnungen
Für längere Begegnungen und Austausche von Erwachsenen kann der Bürgerpool genutzt werden.
Der Bürgerpool eröffnet Begegnungsmöglichkeiten für längere Projekte von Kindern, Jugendlichen und Austausche für Erwachsene. Die Projektfinanzierung beträgt maximal 100.000 Euro. Inhaltlich sind der Phantasie bei den Projektideen kaum Grenzen gesetzt. Gefördert werden Projekte aus dem Kultur-, Kunst-, Theater-, Musik-, Tanz-, Sport-, Natur- und Klimabereich.
Um gefördert werden zu können, benötigt ein Projekt mindestens einen deutschen und einen dänischen Partner aus der Programmregion Syddanmark oder Sjaelland. Weiterhin müssen Bürger:innen der Interreg-Programmregion entweder bei der Vorbereitung einbezogen werden oder als Teilnehmer:innen später dabei sein.
Link zum Bürgerprojektefonds und Bürgerpool mit Leitfaden und Antragsformularen: www.interreg-de-dk.eu/wir-foerdern/buergerprojektefonds/
Beratungsanfragen in deutscher Sprache vereinbaren unter bfond@region.dk
3. Netzwerkpool zur Bildung von Partnerschaften
Aus dem Netzwerkpool werden grenzüberschreitende Begegnungen zwischen Erwachsenen gefördert, die dazu dienen, neue deutsch-dänische Netzwerke zu bilden, zu einem ersten Erfahrungsaustausch über die Grenze hinweg beizutragen und potentiellen Projektpartnern die Möglichkeit zu geben, sich zur Vorbereitung eines Antrags für den Bürgerpool zu treffen.
Begegnungen im Sinne des Netzwerkpools sind Treffen mit maximal 20 Teilnehmern und höchstens einer Übernachtung.
Antragsformular und Leitfaden: www.interreg-de-dk.eu/wir-foerdern/buergerprojektefonds/
Anträge und Anfragen in deutscher Sprache an bfond@region.dk
Weitere Infos
Fehmarn Belt Learning Region – Bildungsregion
Projektpartner:innen in Lübeck
Hansestadt Lübeck / Bereich Schule und Sport, Technikzentrum Lübeck Fördergesellschaft mbH, Universität zu Lübeck / Institut für Mathematik, Twkom, Baltic Schule
Projektpartner:innen in Dänemark
Region Sjælland, Sjællands Universitetshospital - Køge, Forskningsenheden i Staben, Kommune Køge, Gymnasien
Förderungssumme und -zeitraum
2.140.950 €, von 01.09.2023 bis 31.08.2026
Die Projektpartner:innen der Fehmarn Belt Learning Region haben sich zum Ziel gesetzt, innovative Lösungen im Bildungsbereich voranzutreiben. Die Fähigkeiten von Schüler:innen, Studierenden, Lehrer:innen und Dozent:innen sollen verbessert werden, um künftigen Arbeitskräften gesteigerte technische Kenntnissen, kreative Fähigkeiten, sprachliche, interkulturelle und Projektmanagement-Kompetenzen zu ermöglichen.
Mit einer großen Abschlusskonferenz in Næstved ist das Interreg-Projekt „Fehmarnbelt-Bildungsregion-Jugendbotschafter“ zu Ende gegangen. Rund 150 Teilnehmende kamen am 27. April 2026 in der dänischen Partnerstadt der Hansestadt Lübeck zusammen, um über die Zukunft junger Menschen in der deutsch-dänischen Grenzregion zu diskutieren. Weitere Ergebnisse finden sich hier: www.meineweltfehmarnbelt.de
Im Mittelpunkt standen die Jugendbotschafter:innen der Baltic-Schule Lübeck, die gemeinsam mit Schüler:innen der Thomas-Mann-Schule Lübeck sowie des Køge und Næstved Gymnasiums die Ergebnisse des dreijährigen Projekts MeineWeltFehmarnbelt präsentierten. Von 2024 bis 2026 brachte das Jugendbotschafter-Projekt fast 300 Schüler:innen aus der Fehmarnbelt-Region zusammen. Bei Begegnungen in Deutschland und Dänemark, bei Veranstaltungen, Interviews und gemeinsamen Workshops beschäftigten sich die Jugendlichen mit der Frage, wie sie die Zukunft ihrer Region aktiv mitgestalten können – auch mit Blick auf die kommende feste Fehmarnbeltquerung
NETE
Projektpartner:innen in Lübeck
Hansestadt Lübeck / Bereich Schule und Sport und Bereich Gesundheitsamt
Projektpartner:innen in Dänemark
Aabenraa Kommune, Region Sønderjylland-Schleswig, Kommune Naestved
Förderungssumme und -zeitraum
1.827.515 €, von 01.12.2024 bis 30.11.2027
Das Projekt NETE schafft eine lebendige Plattform für deutsch-dänische Zusammenarbeit. Mit Beteiligung der Universität zu Lübeck und der Hansestadt Lübeck als Projektpartnerinen baut NETE Brücken zwischen Verbänden, Verwaltungen und Bildungseinrichtungen in der Grenzregion. Ziel ist es, nachhaltige Kooperationen in den Bereichen Lebensqualität, Klimaschutz und bürgerschaftliches Engagement zu fördern. Durch umfassende Analysen identifiziert NETE Chancen und Herausforderungen grenzüberschreitender Projekte.
Dabei wird praktische Unterstützung in Form von Vernetzungstreffen, Schulungen zu interkultureller Kommunikation und Projektmanagement sowie inspirierende Ideenkataloge für zukünftige Vorhaben geboten. Besonderes Augenmerk liegt auf der Entwicklung langfristiger Strategien, um den Wissenstransfer zwischen deutschen und dänischen Akteur:innen dauerhaft zu verankern. Dies soll zu einer intensiveren und erfolgreicheren interdisziplinären Zusammenarbeit in der deutsch-dänischen Grenzregion führen.
DDOG - Die doppelte Transition in dem Grenzland
Projektpartner:innen in Lübeck
Hanse-Schule für Wirtschaft und Verwaltung, Friedrich-List-Schule, Emil-Possehl Schule
Projektpartner:innen in Dänemark
CELF - Center for Erhvervsrettede uddannelser Lolland Falster
Förderungssumme und -zeitraum
1.064.805 €, von 01.04.2025 bis 31.03.2028
Im Zuge der bevorstehenden Fehmarnbelt-Querung stärkt das Projekt DDOG die berufliche Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Dänemark. Mit Beteiligung von Lübecker Berufsschulen als Projektpartnerinnen entwickelt DDOG innovative Ausbildungsprogramme, die junge Menschen optimal auf die Anforderungen einer digitalen und nachhaltigen Arbeitswelt vorbereiten.
Das Projekt verbindet die Stärken beider Bildungssysteme durch grenzüberschreitenden Unterricht, digitale Lernformate und intensive Schüler:innenaustausche. Dabei werden nicht nur fachliche Kompetenzen vermittelt, sondern auch Sprachkenntnisse und interkulturelles Verständnis gefördert. Für Lehrkräfte bietet DDOG spezielle Weiterbildungen in moderner Didaktik und nachhaltiger Berufsbildung.
Darüber hinaus werden die gemeinsam entwickelten Lehrmaterialien und die digitale Lernplattform nach Projektende weiter genutzt werden können. Durch die enge Zusammenarbeit beider Länder erhalten die Auszubildenden zudem direkten Einblick in die Praxis und bessere Berufsperspektiven in der gesamten Region. DDOG schafft so nachhaltige Strukturen für eine Berufsbildung, die den grünen und nachhaltigen Wandel aktiv gestaltet – und junge Menschen optimal auf die Arbeitswelt von morgen vorbereitet.
